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又逐春风在严冬——记宁国中学2014年度教学教研工作会议

阅读数: 时间:2015/1/13 14:37:40

        元旦刚过,新年新气象。窗外寒风料峭,屋内春意融融,1月12日下午,宁国中学2014年度教学教研工作会议正在阶梯教室隆重举行。会议由汪庭斌副校长主持,宁国市教研室付帮军主任、张一峰副主任受邀参加了本次盛会。
        本次会议有五项议程。会议伊始,熊殷副书记宣读优秀教研组、优秀教研组长、备课组名单,肖桂平副校长宣读了上年度荣获宁国市教科研奖励的教师名单。2013-2014学年度5个优秀教研组、12个备课组及受到宁国市教科研奖励的个人代表纷纷上台领取获奖证书。
        刘定勇副校长以“新的一年已经到来,新的希翼在每一位老师心底孕育”之语深情开篇,做了题为《“以实为要”狠抓教学教研常规、“质量立校”加大改革创新力度》的教学教研专题报告。报告内容主要从以下四方面展开论述:近三年取得的教学教研成绩,近三年所做的主要教学教研工作,2015年将开展的主要教学教研工作,破解目前工作难题与思考未来工作突破。整个报告内容详实,条分缕析,既有大格局气势,又有小盆景格调,为2015年和以后宁中教学教研工作的长远发展指明了方向。
        刘校长提出的今后我校要搭建并使用好信息化教学教研平台,继续探索尖子生培养模式,积极开展走班制教学模式、新高考模式下的高效教学模式、小班化教学模式、慕课模式和翻转课堂模式等新课题的研究,为大面积提高我校教育教学质量做好铺路搭桥工作。
        之后,优秀教研组代表刘飞、刘渠道老师分别做了《优秀学研共同体是怎样炼成的?》、《取得共识、明确方向、找到支点》的经验交流,优秀备课组代表王晖、陈先忠老师分别做了《虔诚与扎实:大家的“秘密武器”》、《群策群力、教研相长》的发言,教学教研先进个人代表、教研处副主任史兵松做了《青年教师专业成长离不开的“四要素”》的发言,与大家分享了自己成长中的小故事。他们的发言生动具体,接地气,有内涵,输送正能量,博得了在场同仁们的阵阵掌声。
        教研室傅帮军主任做了重要讲话,他向获奖的优秀教研组、备课组和各位老师表示祝贺,充分肯定宁中这些年高位运行的办学水平以及取得的辉煌成绩,感谢宁中为宁国课改所做的特殊贡献,祝愿宁中在创新中求发展,在奋进中再创新辉煌。
        最后,钟时珍校长做了总结性发言,她强调“求实与创新”应该是本次会议的主题,我校坚持“以实为要,质量立校”,所以“求实”是大家立校之本。此外,“创新”是兴校之源,宁中很多工作都走在同类学校前列,如开展研究性学习、特招班办学、分层教学、鸿飞班等等,使学校充满活力与生机。
        钟校长从教学与教研、教书匠与匠人精神、学历与学力、个体与团队、奖励与激励等方面进行了细致的阐述。她认为教研是先于教学的,教学是以教研为基础的,没有教研就没有真正的教学,教研应贯穿教学过程的始终。只有真正重视教研了,才能谈得上真正重视教学,才能做到以研促教,研教结合,相得益彰。她倡导不做教书匠,但要有匠人的精神,因为匠人有热情、坚持不懈、有坚强和忍耐的精气神。匠人,不是为了成为匠人而具有这些精神的,是因为他们有了这些精神,最终成就了伟大业绩,成为能工巧匠。她强调,当大家做教育觉得吃力时,就该想到要充电,而不是一味抱怨教育要求高。她明确指出,个体大发展离不开团队的建设,只有团队强大的个体才能得到更好发展。钟校长还用微信启发广大教师:只有先改变自己的态度,才能改变人生的高度,只有先改变自己的工作态度,才能有职业的高度。让人迷茫的原因只有一个——那就是本该拼搏的年纪,却想得太多,做的太少。与会教师深受启迪。
        为时两个半小时的宁国中学教学教研大会圆满落幕,在此次会议精神的指引下,我校全体教师2015年方向明晰、斗志昂扬,辉煌的业绩,尽在掌中!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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